DONNERSTAG, 19.11.2020
09:00 – 09:15 Uhr Begrüßung
09:15 – 10:00 Uhr „RWTHanalytics Dynexite“, Assessment Analytics im Hochschulkontext: Eine Forschungslücke?

Martin Breuer, Malte Persike, Ulrik Schroeder (RWTH)
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10:15 – 11:00 Uhr Case-Study: Elektronische Prüfungen in Mathematik

Dennis Gallaun, Karsten Kruse, Christian Seifert (TU Hamburg)
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11:15 – 12:00 Uhr Online Semester = Gesteigertes digitales Studierendenengagement

Christian Steinert (BTU Cottbus-Senftenberg)
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12:00 – 12:15 Uhr Kurzvorstellung des Projekts "Harness.NRW"

Dr. Michael Striewe (Uni Duisburg-Essen)
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12:15 – 13:15 Uhr Mittagspause
13:15 – 14:00 Uhr E-Prüfungen in Zeiten der Pandemie: Erste Ergebnisse einer Umfrage zu E-Prüfungen im Sommersemester 2020

Alain Michel Keller, Stefan Spehr (Uni Wuppertal)
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14:15 – 15:00 Uhr Learning Analytics für RWTHmoodle - RWTHanalytics:moodle

Thomas Dondorf, Heribert Nacken, Malte Persike
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15:15 -16:00 Uhr Digitale Prüfungsaufgaben in MINT-Grundlagenfächern google-sicher entwerfen am Beispiel der Elektrotechnik

Johanna Friederike May (TH Köln)

16:15 – 16:30 Uhr Verabschiedung